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Schülerbetriebspraktikum
Als eine der ersten Schulen Leverkusens wird an der Montanus-Realschule jedes Jahr das dreiwöchige Betriebspraktikum durchgeführt und blickt somit auf eine mehr als 40-jährige Erfahrung zurück.
- Es bietet den Schülerinnen und Schülern erste Einblicke in die Praxis der Arbeitswelt und in die Vielfalt der Berufe. Außerdem ist es hilfreich bei der Suche nach dem richtigen Ausbildungsberuf.
- Für die Lehrer/in ist das Praktikum eine gute Ergänzung zur Berufsvorbereitung der Schüler/innen. Es ermöglicht ihr/ihm den einzelnen Schüler/in besser zu beurteilen und im Hinblick auf seine zukünftige Laufbahn beratend zur Seite stehen zu können.
- Den Betrieben gibt es die Möglichkeit, potenzielle Lehrlinge „live“ kennen zu lernen.
Vor dem Praktikum:
- Heranführen der Schülerinnen und Schüler an das Thema Beruf und Arbeit (bereits ab Klasse 8).
- Informationsmöglichkeiten aufzeigen.
- Unterstützung bei der möglichst selbstständigen Praktikumssuche der Schülerinnen und Schüler: Bewerbungsschreiben, Kontakt mit den Betrieben aufnehmen und ihr Verhalten besprechen.
Während des Praktikums:
- Schülerinnen und Schüler dokumentieren ihre Erfahrungen in einem Praktikumsbericht (vorherige Besprechung im Unterricht)
- Der Klassenlehrer/in besucht alle Schülerinnen und Schüler einmal während des Betriebspraktikums, um sie/ihn im Lernfeld zu beobachten.
- Den Kontakt mit dem/der Betreuer/in im Betrieb halten. Dieser wird um seine wertvolle Fremdeinschätzung gebeten.
Das Wichtigste zum Betriebspraktikum in Kürze:
- Das Betriebspraktikum ist eine obligatorische, schulische Pflichtveranstaltung für alle Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse.
- Den Schülerinnen und Schülern sollen Einblicke und Erfahrungen in die Arbeits-, Wirtschafts- und Sozialwelt durch eigenes Tun bzw. durch unmittelbare Anschauung und eine Orientierung für die Berufs- und Studienwahl ermöglicht werden.
- Das Praktikum versteht sich als praktische Ergänzung und ist in begleitende Unterrichtseinheiten sowie das Berufsorientierungskonzept der Montanus-Realschule eingebettet.
- Die Jugendlichen sollten sich die Praktikumsplätze nach Möglichkeit selbst suchen, werden dabei aber von ihren Lehrerinnen und Lehrern unterstützt.
Nach dem Praktikum:
- Die Ergebnisse werden auswertet, mit den Jugendlichen diskutiert, Stärken und Schwächen analysiert und evtl. auf die Relevanz bei der Berufsentscheidung überprüft.
- Ergebnisse werden für die eigene und evtl. andere Klassen dargestellt und präsentiert; Der Praktikumsbericht wird beurteilt und mit einer gesonderten Bemerkung auf dem Zeugnis vermerkt bzw. zählt mit in die Politiknote.