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Berufsorientierung 8

Berufsorientierung 8

Verbindliche Inhalte für alle Schülerinnen und Schüler

Potentialanalyse (PA)

Ziel:
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  • stärken- und handlungsorientierte Analyse von individuellen Stärken, Interessen und Lernpotenzialen der Schülerinnen und Schüler in Hinblick auf die Lebens- und Arbeitswelt 
Termine (Durchführung):
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November 2026 (eintägig pro Klasse)

Termine (Auswertung):
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  • November 2026
Ort:
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Wuppermann-Bildungswerk 

Durchführende Lehrer:
+
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KlassenlehrerInnen 

Berufsfelderkundung (BFE)

Ziel:
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  • Kennenlernen unterschiedlicher Berufsfelder
Termine:
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  • drei Tagen im Schuljahr (aktuell 27.2. / 28.2. / 28.2.)
Ort:
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Öffentliche Einrichtungen, Betriebe und Unternehmen im Umkreis 

Betreuender Lehrer:
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  • Herr Verleger 

Berufswahlpass (ab Klasse 8)

Ziel:
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  • Schriftliche Dokumentation der Ergebnisse und Zertifikat vom Träger 
Durchführung:
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  • Bei anliegenden KAOA-Veranstaltungen (PA, BFE) und im BO-Unterricht 
Ort:
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Öffentliche Einrichtungen, Betriebe und Unternehmen im Umkreis 

Durchführende Lehrer:
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KlassenlehrerInnen 

Betreuende Lehrer:
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  • StuBOs

Berufsorientierungsstunde (BO-Stunde)

Ziel:
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  • Arbeit mit dem Berufswahlpass und dem BO-Ordner; Stärkencheck; Kennenlernen der unterschiedlichen Anforderungen der Berufs-/ Arbeitswelt; Vor- und Nachbereitung der KAoA-Standardelemente; Anschlussgespräche
Termin:
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  • Berufsorientierung als fester Bestandteil des Politikunterrichts in Klasse 8
Ort:
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Öffentliche Einrichtungen, Betriebe und Unternehmen im Umkreis 

Durchführende Lehrer:
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PolitiklehrerInnen 

Vorbereitung auf das Praktikum

Ziel:
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  • Erkennen der eigenen Fähig- und Fertigkeiten; Auswertung des Kennenlernens unterschiedlicher Berufsfelder; erstes Erstellen von Bewerbungsunterlagen und Erlernen von Bewerbungsstrategien; frühzeitiges Orientieren und Finden des gewünschten Praktikumsplatzes;
  •  
Lehrer:
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  • PolitiklehrerInnen /DeutschlehrerInnen
  •  
Termin:
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  • Politikunterricht; Deutschunterricht
Inhalt:
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  • Warum/Wo/Wie/Wann bewerbe ich mich für mein Praktikum?

Zusatzangebote:

  • Elterninformationsabend Stufe 8 zur Berufsorientierung zu Beginn des Schuljahres

Freiwillige Angebote für interessierte Schülerinnen und Schüler:

  • zdi-Mint Angebote in den Osterferien
Ziel:
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  • Erlernen von technischen Fertigkeiten; Erkennen, Nutzen und Entwickeln der individuellen Potentiale in MINT-Fächer
  •  
Lehrer:
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  • Weiterleitung durch die Klassenlehrer 5-10
Termin:
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  • 2-3 Tage in den Osterferien
außerschulischer Lernort
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  • Warum/Wo/Wie/Wann bewerbe ich mich für mein Praktikum?

Förderlehrgang „Effiziente Bedienung von Computertastaturen und Textverarbeitung“ (für alle Stufen)

Ziel:
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  • Erlernen des 10-Finger-Tastenschreibens, Gestaltung von Texten, Training der Schreibfertigkeit